terça-feira, 23 de outubro de 2012

atividade 4.3

Atualmente ,como ocorre na maioria das cidades brasileiras, os projetos de mídia na escola sâo  resultados  da incursões de empresas de comunicaçâo nas escolas, onde distribuem, gratuitamente, durante os periodos de tempo distintos.
 Para interpretar o mundo  a escola é um agente social fundamental , mas não podemos , portanto  a brir  mão de discutir  na sala  de aula , o fenômeno da  mídia.
Nós sabemos que a mídia  especialmente na área educacional  tem o lado bom  e o lado ruim, mas cabe a cada um educador  , avaliar  esse assunto .

terça-feira, 16 de outubro de 2012

atividade 4.2

O video que escolhi é o do patinho feio , ele é muito bom para trabalhar em sala de aula, onde ele relata muito claro a convivência com o outro, o respeito, a valorização e a diferença.Este video ele serve para trabalharmos não só em sala de aula com os alunos mas  trabalharmos nós mesmos como pessoa.


    RELATÓRIO

            Em uma roda, as professoras explicaram para as crianças a função da carta, o que é preciso fazer para que estas cartas cheguem ao seu destinatário, como se coloca o endereço e a importância de se fechar o envelope. As professoras acessaram, em conjunto com as crianças, o site dos Correios, disponível no item Recursos Complementares, a partir do qual mostraram a possibilidade de se procurar endereços, consultar os preços das diferentes tarifas de envio de correspondências, acompanhar a trajetória das cartas até o seu destino, entre outras possibilidades.

            Durante a brincadeira, as professoras incentivaram as crianças a não repetirem as características já mencionadas nas rodadas anteriores e observaram se alguma criança estava com dificuldade em compreender os comandos, trocar de lugar ou falar no centro da roda os dizeres necessários.  Verificaram, ajudaram as crianças com dificuldades a superar este desafio.

            Enviaram para as famílias um texto explicando a atividade e seus objetivos, além de um pedido de autorização, solicitando a participação da criança na saída de campo até a agência dos Correios mais próxima da Instituição de Ensino.


ELIANA (BEM) E ELIANE TONIATO